อักษรย่อ/สี/ต้นไม้/เอกลักษณ์/อัตลักษณ์ประจำโรงเรียน
-
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม
124 หมู่ 8 ต.บะฮี อ.พรรณานิคม จ.สกลนคร 47130
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (สกลนคร) -
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม
124 หมู่ 8 ต.บะฮี อ.พรรณานิคม จ.สกลนคร 47130
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (สกลนคร) -
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม
124 หมู่ 8 ต.บะฮี อ.พรรณานิคม จ.สกลนคร 47130
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (สกลนคร) -
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม
124 หมู่ 8 ต.บะฮี อ.พรรณานิคม จ.สกลนคร 47130
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (สกลนคร) -
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม
124 หมู่ 8 ต.บะฮี อ.พรรณานิคม จ.สกลนคร 47130
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (สกลนคร) -
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม
124 หมู่ 8 ต.บะฮี อ.พรรณานิคม จ.สกลนคร 47130
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (สกลนคร) -
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม
124 หมู่ 8 ต.บะฮี อ.พรรณานิคม จ.สกลนคร 47130
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (สกลนคร) -
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม
124 หมู่ 8 ต.บะฮี อ.พรรณานิคม จ.สกลนคร 47130
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 (สกลนคร)
จุดเด่นของโรงเรียน
ป่าจิกธรรมชาติ สวยสะอาดสิ่งแวดล้อม พรั่งพร้อมดินอุดม ชื่นชมดอกกระเจียว เดินเที่ยวเก็บเห็ด อร่อยเด็ดไข่มดแดง แมงแคงจักจั่น หอมมันผักหวาน สุขสำราญบ้านบะฮี
วิสัยทัศน์ของโรงเรียน
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม จะสร้างเครือข่ายชุมชนให้เข้มแข็ง เพื่อร่วมแรงพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมนำความรู้ เกิดทักษะอาชีพสู่การมีงานทำ และก้าวทันเทคโนโลยี บนวิถีพอเพียง
พันธกิจของโรงเรียน
1. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรของสถานศึกษาอย่างยั่งยืน
2. จัดการเรียนการสอนตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ควบคู่กับการฝึกทักษะวิชาชีพในศตวรรษที่ 21
3. ดำเนินการจัดเขตปลอดสิ่งเสพติดในสถานศึกษา
4. บริหารจัดการศึกษาด้วยหลักธรรมาภิบาล โดยชุมชนมีส่วนร่วมในการศึกษา
5. จัดบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมภายในสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เป้าประสงค์ของโรงเรียน
1. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ได้รับการพัฒนาอย่างเหมาะสมตามศักยภาพ
2. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีทักษะในการจัดการเรียนรู้ และใช้สื่อเทคโนโลยีได้อย่างหลากหลาย ตลอดจนปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมสะอาด ร่มรื่น และปลอดภัย
5. การบริหารจัดการศึกษาเป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล มีคุณธรรม โปร่งใส มีส่วนร่วมรับผิดชอบ และคุ้มค่า
6. ชุมชนและองค์กรต่าง ๆ ทุกภาคส่วนให้ความร่วมมือและสนับสนุนการจัดการศึกษาของโรงเรียน
กลยุทธ์ของโรงเรียน
1. พัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมีทักษะวิชาชีพในศตวรรษที่ 21
2. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน และสร้างนวัตกรรมที่มีคุณภาพ
3. ส่งเสริม พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบ ให้ปฏิบัติงานได้เต็มตามศักยภาพ
4. จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. เสริมสร้างประสิทธิภาพการบริหารจัดการบนหลักธรรมาภิบาลและการมีส่วนร่วม
ป่าจิกธรรมชาติ สวยสะอาดสิ่งแวดล้อม พรั่งพร้อมดินอุดม ชื่นชมดอกกระเจียว เดินเที่ยวเก็บเห็ด อร่อยเด็ดไข่มดแดง แมงแคงจักจั่น หอมมันผักหวาน สุขสำราญบ้านบะฮี
วิสัยทัศน์ของโรงเรียน
โรงเรียนบะฮีวิทยาคม จะสร้างเครือข่ายชุมชนให้เข้มแข็ง เพื่อร่วมแรงพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมนำความรู้ เกิดทักษะอาชีพสู่การมีงานทำ และก้าวทันเทคโนโลยี บนวิถีพอเพียง
พันธกิจของโรงเรียน
1. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรของสถานศึกษาอย่างยั่งยืน
2. จัดการเรียนการสอนตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ควบคู่กับการฝึกทักษะวิชาชีพในศตวรรษที่ 21
3. ดำเนินการจัดเขตปลอดสิ่งเสพติดในสถานศึกษา
4. บริหารจัดการศึกษาด้วยหลักธรรมาภิบาล โดยชุมชนมีส่วนร่วมในการศึกษา
5. จัดบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมภายในสถานศึกษาให้เป็นแหล่งเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เป้าประสงค์ของโรงเรียน
1. ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ได้รับการพัฒนาอย่างเหมาะสมตามศักยภาพ
2. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน
3. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีทักษะในการจัดการเรียนรู้ และใช้สื่อเทคโนโลยีได้อย่างหลากหลาย ตลอดจนปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. บรรยากาศและสิ่งแวดล้อมสะอาด ร่มรื่น และปลอดภัย
5. การบริหารจัดการศึกษาเป็นไปตามหลักธรรมาภิบาล มีคุณธรรม โปร่งใส มีส่วนร่วมรับผิดชอบ และคุ้มค่า
6. ชุมชนและองค์กรต่าง ๆ ทุกภาคส่วนให้ความร่วมมือและสนับสนุนการจัดการศึกษาของโรงเรียน
กลยุทธ์ของโรงเรียน
1. พัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ และมีทักษะวิชาชีพในศตวรรษที่ 21
2. พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน และสร้างนวัตกรรมที่มีคุณภาพ
3. ส่งเสริม พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาทั้งระบบ ให้ปฏิบัติงานได้เต็มตามศักยภาพ
4. จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. เสริมสร้างประสิทธิภาพการบริหารจัดการบนหลักธรรมาภิบาลและการมีส่วนร่วม